40 来打前站 (第1/2页)

    李中华校长在办公室批阅文件时候，手机响了。他一看是区教育局办公室主任乔大连电话，赶紧就接通了。李中华笑着向乔主任问好。

    电话那头的乔大连接着说，“李校长你好，向您报告一个事情。市教育局的刁胜鹰局长初定于下周二到越华区调研，第一站就到东方红小学调研诗歌特色教学。今天下午我局的曹文峥副局长会带队到学校先来打前站，做踩点安排，请您做好准备”。

    李中华听了之后，心头一阵狂喜，他连忙说，“谢谢乔主任，我和学校几个人提早恭候曹副局长和您的光临”。李中华再次多谢了乔大连，对方客气一下就挂了电话。乔大连挂断电话后，李中华高兴异常。终于自己盼望已久的事情有眉目了。刁胜鹰局长是市教育系统的一把手，到东方红学校调研，就是对自己工作的最大肯定。不管刁局长对学校的评价如何，单从区教育局建议市里来东方红小学调研来看，起码在区教育局徐文雍局长看来，东方红小学最能代表越华区小学的最高水平，或者说是最有特色的学校。

    李中华马上布置了连义珍、邝咪咪老师，今天下午一起陪同区教育局副局长曹文峥来踩点。曹文峥上次陪同徐文雍局长来过东方红小学，所以对情况有所了解。曹文峥在学校门口下车后，就开始和李中华商量。

    曹文峥说，“李校长，到时刁局长一行到了学校之后就在这里下车，现在上面的规定比较严格。到时候在校门口，你和一名副校长两个人迎接他就可以了，其他的人就在学校里面各就各位，不要扎堆造成不良影响。学校门口一定要搞好卫生，另外这个地方的地面有一些破损，要抓紧修补好。

    学校门口挂的省一级学校牌匾有一些灰尘，到时要提早派人清洁干净”。李中华连连点头，跟在后面的邝咪咪老师则拿着笔记本认真记录。说完曹文峥就走进了学校，在走廊两侧的诗歌海报附近，曹文峥又停了下来说，“徐局长回去之后，对你们选的《金缕衣》这首诗歌印象很深刻，他要求把这一张诗歌海报挂在近门口的第一张，到时讲解人员重点讲一讲。另外他还点名，要把陆游的《示儿》、孟郊的《游子吟》和龚自珍的《己亥杂诗》等等诗歌补充进来，更换一些不太重要的诗歌。要让刁局长看到这些诗歌确实是经过精挑细选，对学生是有潜移默化，反复提醒作用的。你们学校也抓紧研究一下，把这些诗歌的清单列一列，我们再报给徐局长亲自审定”。

    李中华听了后大为佩服，心想徐文雍局长确实是高水平，自己的站位要更高，工作要更细才能跟得上他的思路，于是就回答道，“徐局长真是厉害，就是比我们站得高看得远，曹局你放心，我们一定落实好”。

    曹文峥继续说，“是了徐局长对你们学校的毕征同学印象很深刻，他要求让毕征同学负责一定的讲解任务，其他的讲解安排好老师或者是校领导负责。讲解的内容你们也要形成文字，反复推敲，最后报徐局长审定。学校的卫生也要再做一次大扫除，确保干干净净。到时刁局长的行程安排是走过这个走廊，再看大cao场周围，最后回到会议室。会议室的楼梯也要搞好卫生，另外要添置一些核心价值观的有关内容，也可以找一些和核心价值观相关的诗歌展示出来。我们从这一边的楼梯上楼，到了三楼之后，从前门进入。参加座谈会的人员要严格控制人数。学校方面，李校长、还有分管业务的副校长，加上两名老师、两名学生代表。到时候会议室里每个座位放三张白纸，一支签字笔。另外你们的汇报材料放一份，还有一份就是参加会议人员的名单。徐局长还专门让你们把诗歌特色教育的做法印一份图文并茂的简介，让刁局长能够简明扼要地了解你们的做法”。

    曹文峥是会务和接待方面的高手，点到的地方都很要害，按照他传达徐局长的内容和现场提的要求，这些安排的档次马上上升了好几个档次。李中华不失时机地说，“曹局，你太厉害了，我们一定照办”。

    这样就苦了邝咪咪老师，她一直在奋笔疾书，记个不停。曹文峥继续说，“还有李校长