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016.宁嘟啦阿却拉嘎 (第3/4页)
各位,今天晚上喝的呢,一是茶,二是当地的黄酒,也有米酒我没要,乐子呢喝茶就好了,其他人喝点黄酒,怎么样?”苗苗看了一下大家! “没问题,有度数高的吗?”广然也知道以后这种机会不多了,也有点放开了,冲着苗苗说道。 “没有,就这个,爱喝不喝!明天一大早几位同学就要出门了,剩下的都是下午两点的回京都,所以,可以喝好但绝对不能喝多!”在这一点上,苗苗很坚决! “好吧”!张广然顿时蔫儿了! “乐子,最终定了吗”?苗苗还是直接问道,两天了,应该许乐自己已经拿定主意了。 “首先呢,咱们先喝一杯茶,同窗四年怀念过去,是缘;未来可期展翅高飞,是愿;荣辱不惊活在当下,是乐!”许乐举起茶杯,邀大家一起喝一口。 “其次呢,我先跟明天回京都的同学说一声对不起,我可能要晚个一天回去,我这边突然还有点事儿,抱歉了”!许乐自己端杯向苗苗他们敬了一杯茶。 大家有点诧异,许乐这边也没有朋友啊,怎么突然还要呆一天呢?尤其是旁边坐的卓玛更是大眼忽闪忽闪的看着他。 “定了,苏先生门下吧”!许乐很肯定的回答道。 “好,为班长干一杯”!屈世浩立刻站了起来,听浩子这么一说,大家立刻就端起了茶杯,卓玛笑的很美,替许乐高兴。苏先生啊,那么大岁数了啊,这不得是关门弟子了?那江湖地位还了得?大家都为许乐高兴! 许乐做出这个决定还是挺难的,太想替家庭减轻负担了,但是如果是这样确实是太可惜了! “一个不想当伟大历史学家的男人不是一个好班长”,陈英来冲着许乐说道。 “说的什么玩意啊?”苗苗笑着说: “乐子,非常高兴,我觉得这不仅仅对你,我相信苏先生应该也是非常高兴的,他都惦记你两年了,从大三他就开始陆续交给你做一些事儿,我相信他那个时候就已经决定了”! “其实,我上次跟你说了,我还是蛮喜欢齐先生的学说,但是毕竟齐先生只是有意,而苏先生已经明确表示了,如果我颠三倒四的,对谁都不好,如果有机会你也帮我和齐先生说一声对不起”! 许乐有些歉意,他知道苗苗家和齐先生应该关系不错,所以借以表达一下! “没问题,我相信齐先生也一样是高兴的,毕竟你都是在华夏的史学界吗,对吧?而且我也不想你是齐先生的学生啊!”呵呵,她自己先笑了! “好了,干一杯”! 一起欢呼着举杯! 大家端着茶水,喝了一口,随后都敞开了开始聊天! “乐子,你准备走哪条线啊?”卓玛在旁边问道。 许乐稍微歪了歪头说道:“这个我现在还并没有想好,毕竟我学的比较杂,从学术角度而言,可能会以交叉学科为主,从专业上应该是以考古为主”! 卓玛知道许乐并没有敷衍自己,自己很为这个男孩骄傲,可以说,在文科领域就没有不了解、不涉猎、不精通的,至少没有听到过乐子不知道的事情! “那你对民族史怎么看待?”卓玛接着问到。 许乐想了想,认真的回答道:“这是一个大课题”! “不过,我觉得我们的国家在这一块研究的还不够深刻”! 大家不知道为什么,都悄悄的小声起来,听许乐讲。 “第一,我们在这一块的体系还没有搭建起来;第二,我们研究问题的深度不够。这是横向和纵向两大问题,没有体系就没有宽度,就没有边界。深度不够就直接是在现有的资料中去找,但是呢,我们的很多当代人又不像那个时候的人能把板凳坐穿。你看陈先生寅恪那么大岁数,眼睛都已经不成了,根本就看不了书了,最后生生的是靠着记忆能够完成八十万字的《柳如是别传》,而且里面所引用的各种资料相互交叉对照,这说明了先生在年轻的时候得下了多少功夫?” 他说的声音不大,但是却敲击在大家的心房上! “第三呢,我们的交叉研究不到位。”他又想了想,“我们很多的体系都是闭门造车啊” “两大体系内,理论历史和实物考古都互相看不起,理论历史的说,你看看吧,都是脑子不好使的才去做考古” “可能我也有点脑子不好使”,许乐自己笑了笑! 然后就看见陈英来拿脑袋撞桌子,还挺响! “天啊,让我去死吧”!大叫着,众人哈哈大笑,卓玛笑的更灿烂,许乐也被他夸张的样子笑了! “那你怎么看待藏.民.族史”?卓玛认真的看着许乐。 “藏.汉是一家,羌是我们的爹和妈”!许乐很肯定。 “从单纯的民族角度而言,藏也是伟大的民族,但是细分支脉太多了,沟沟岔岔的,需要好好捋一捋,我觉得你如果有时间应该把这块好好弄,毕竟你是史地班出来的,看看我们旁边坐着未来的著名儒学文化研究者,这个是传统医学的发扬光大者,这位是跳河的伟大的爱国主义诗人的本家人,这位东北边陲少数民族的直系后人那必须得研究好,对吧?”他看着金银花说,金银花猛地点点头,连忙说,“对对对”! 然后指了指孟嘉欣,“这位,就算了,家里有钱,就等着看你们的报告材料吧,但是呢,我建议嘉欣可以考虑一下华夏的经济史”,大家哈哈大笑起来,只有嘉欣不住的点头,确实,家里不缺钱,当当老师挺好,但是听了许乐的建议后,她还是打算认真的考虑一下。 冲着田苗苗又说道,“这位,请大家务必要记住,京都师大校长的苗子啊,那可不是幼苗啊!” “不会吧?苗委!”于丽丽问到。 “丽丽,我觉得全班只有你是真正的师大毕业的人!” “为什么啊”? “我觉得你确实可能是个教书育人的好老师!我们都不成,搞研究的、卖药的、家里有矿的,没办法,而且最主要的是你的性格很适合!”,他认真的对于丽丽说,“我可想看到我们优秀的九一史地班有一位著名的教育家能回到母校做报告,田校,你到时候邀请吗?” “没问题,我邀请所有人都回去”! “好”,大家又喝了一口! “那我
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