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0036 与空气斗智斗勇 (第2/2页)
给球鸣哨,发球五秒限制已然启动,仓促之间,已经来不及。 只能将计就计,勒布朗大力蹬地起步猛冲,连续借助德鲁和罗密欧掩护,飞快地冲到弧顶,双手高举大喊:“给我,给我!”而罗密欧同步RIP拆开启动,直奔左侧腰位而去。 同一时间,左翼界外拿球的西恩科顿愣住:可以听勒布朗的临时指挥,把球传给弧顶的勒布朗,但对面中锋明显已经准备好包夹,也可以按照既定计划,把球传给跑到左侧腰位的罗密欧,但苏扬像是警卫一般在哪里站着,还直勾勾地盯着自己,真TM瘆得慌。 不及多想,裁判拿起哨子准备吹五秒。 西恩科顿赶紧把球扔向左侧腰位,心想距离篮筐更近,得分把握会更大。 还特意往苏扬背后扔。 瞅准篮球飞行轨迹,苏扬后撤两步,屈膝蹬地发力,整个人如同脚踩弹簧一般飞起来,左手高举罩在罗密欧头顶,硬生生地把球抓住。那豪横的模样,像是乔丹超高空抢断。 斯台普斯中心顿时爆发欢呼。 现场球迷总算看懂苏扬为什么要提前站到那里,原来是预判到对手的战术。 场边VIP座位区域,迈克尔韦瑟利目瞪口呆,下意识想争辩,又自知无话可说,扭头看到杰西卡阿尔芭兴奋地鼓掌欢呼,心里顿时像是突然吃下一大罐瑞典鲱鱼罐头。 ESPN直播席,比尔沃顿大喊:“欣赏苏扬吧,他会让我们的人生变得更美好!” 场内比赛继续。 苏扬带球推进,眼看圣玛丽高中没有后场紧逼的意思,抬手把球传给罗恩,转而缓缓往前走,中线位置发现圣玛丽高中除开勒布朗和德鲁之外,其他三人已经分别围绕油漆区,落在右侧短角、左侧腰位以及左侧肘区,属于是典型的一盯四联阵型,必然夹击持球人。 只要出现夹击,必然会漏人,而那般一盯四联,篮下和底角会是防守最薄弱的区域。 也就半秒想通其中关节,苏扬抬手冲着队友汤米比划示意:“去右侧篮下…” 未曾想,汤米只顾着跑路,加上苏扬没拿球,并未一直观察,没注意到手势。 苏扬见状,担心错过时机让勒布朗反应过来,直接大喊:“汤米,右侧篮下。” 汤米闻言略感懵逼,心说右侧底线不是已经有卡尔文站在哪里吗?为啥还过去。 “你来这儿站着!” 已经走到右侧肘区的苏扬,抬手指着右侧底线位置,冲着汤米再次示意。 汤米不再多想,立马从左翼起步,飞快冲到右侧篮下,傻愣愣地站着等待下一步行动。与此同时,圣玛丽高中遵循就近原则,负责跟防汤米的球员是中锋威利麦基。 现场部分球迷见状大笑。 让一个180 公分的后卫,去篮下跟195 公分的中锋对抗,失了智啊。 关键圣莫尼卡高中在右侧下线区域,已经有一个卡尔文在哪里站着,浪费资源。 也有部分球迷面露好奇,苏扬之前自己与空气斗智斗勇,现在又让队友去干。 “站好别跑啊!” 眼瞅汤米抵达,苏扬转身起步冲到弧顶,架墙挡住德鲁,为罗恩做一个背掩护。 掩护形成瞬间,罗恩往右启动突破,眼瞅勒布朗换防延误还准备包夹,赶忙撤步拉球,匆匆转身传球,而拆开外弹的苏扬,接到篮球顺势起步冲筐,勒布朗也来不及回防。 第一时间追上苏扬的德鲁,但身高体重差距有点大,无法形成任何干扰。 圣玛丽高中篮下的中锋威利麦基赶紧抢出来拦截,而篮下的汤米被放空,但右侧短角位置,原本负责防守卡尔文的西恩科顿,及时收缩补位汤米,没给汤米接球空间。 那防守轮转,真挺牛逼。 苏扬见状抬手尝试把球扔向右侧底角,却又看到西恩科顿起步回防卡尔文,果断转手把球直塞右侧篮下,而汤米大空位接球,原地起跳放篮得分,勒布朗飞身钉板扑空。 斯台普斯中心内欢呼声爆发。 球迷们惊呆了! 苏扬这次提前预判圣玛丽高中的包夹防守策略,还进一步预测到后续其他变化。 太厉害啦,堪比先知! 满场欢呼声中,圣玛丽高中发起反攻。 苏扬跟着勒布朗蹲在右侧底角,转而背对中线,跟勒布朗跑到篮下位置,眼看威利麦基和西恩科顿连续架墙掩护,下意识准备沉肩挤过,但刚刚抬脚,瞥见勒布朗急停转身。 电光火石之间,苏扬本能地飞快思考。 “圣玛丽高中这支队伍,非常喜欢使用勒布朗作为接球诱饵的双掩护跑位战术,算上这一次,开场已经打第三次,现在勒布朗急停折返,其他人也往左看,只有一个可能…” 也不多想,苏扬转身直冲左翼,又像是扑空气,但现场没有任何球迷敢再笑出声。 圣玛丽高中的控卫德鲁,正好把球长传过来,而那动作,明显是传给分卫罗密欧。 但苏扬半路杀出,弯腰右手抓球抢断,顺势背后换左手,直接一条龙快下,中线位置无视德鲁试图发动的拦截,瞬间绝对速度碾过,2.8秒抵达前场罚球线,余光瞥见勒布朗追来,再跨两小步屈膝蹬地起跳,空中抡臂画圆,照转篮筐位置,哐当一记大风车暴扣。 篮球应声入网。 勒布朗在空中擦身飞过。 斯台普斯中心欢呼声炸裂,全员起立。 比尔沃顿起立双手高举敞开胸怀,如同朗诵诗歌一般大喊:“赞美苏扬,赞美太阳。”
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